İsviçre'nin Federal Teknoloji Enstitüsü Lozan (EPFL), son 15 yılda öğrenci sayısının neredeyse iki katına çıkmasıyla karşı karşıya olduğu büyüme zorluklarına çözüm arayışında.
EPFL, özellikle uluslararası öğrenci kabullerindeki patlama nedeniyle eğitim kalitesini koruma amacıyla hareket ediyor. Öğrenci sayısındaki artış, lisans ve yüksek lisans öğrencilerini kapsayacak şekilde hızla yükselerek yaklaşık 11.000'e ulaştı. Bu öğrencilerin %55'i İsviçre dışından, özellikle %90'ı Fransa'dan gelmekte. Ancak, yüksek lisans (%64,9) ve doktora (%85,7) seviyelerinde uluslararası öğrenci oranları daha da yüksek. Bu büyümenin eğitim kalitesini zorladığına dair endişeler, EPFL tarafından Ocak ayında yapılan bir açıklama ile dile getirildi.
EPFL, bu zorluğa çözüm olarak, 2025'ten itibaren birinci sınıf lisans dereceleri için öğrenci sayısını 3.000'e sınırlama planlarını değerlendiriyor. Bu sınırlamada, İsviçreli öğrencilere öncelik tanınması öngörülüyor. Resmi bir kararın bu yılın sonuna kadar alınması bekleniyor. Diğer İsviçre üniversiteleri de benzer şekilde büyüme ile başa çıkma ve sınırlı kaynakları daha etkili kullanma yolunda çaba sarf ediyor.
Öğrenci artışının sadece bir kısmı demografik büyüme ile açıklanıyor; aynı zamanda İsviçre üniversitelerinin küresel çapta prestij kazanması, uluslararası çevre, düşük öğrenim ücretleri ve uluslararası öğrenci sayısında yaşanan artış gibi faktörler de etkili oluyor. İsviçre'deki yabancı mezun oranı, OECD üye devletlerinden daha yüksek bir seviyede bulunuyor.
Bu durumun diğer bir yansıması da İsviçre'deki öğrencilerin iş piyasasına entegrasyonunda ortaya çıkıyor. Mezun olan öğrencilerin yaklaşık %60'ı İsviçre'de iş bulurken, AB ve EFTA dışından gelen öğrencilerin bu entegrasyon sürecinde daha fazla zorluk yaşadığı belirtiliyor. İsviçre hükümeti ise AB üyesi olmayan ülkelerden gelen mezunların İsviçre'de kalmasına yönelik prosedürleri gözden geçirme kararı aldı.